Grenzen - Discipline

Do's en don'ts om limieten in te stellen voor 3-jarigen

Do's en don'ts om limieten in te stellen voor 3-jarigen


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Het stellen van grenzen en regels is misschien wel een van de belangrijkste bij het opvoeden van een kind. Om dit met succes te bereiken, is het essentieel om de kenmerken te kennen van de ontwikkelingsfase waarin ons kind zich bevindt en dus te weten welke acties een echte impact op hem kunnen hebben en welke reacties we kunnen verwachten, aangezien elke ontwikkelingsfase nieuwe vermogens en vaardigheden bij het kind met zich meebrengt. gebied van taal, cognitie, motoriek, socialisatie en onafhankelijkheid. Bij deze gelegenheid richten we ons op hoe je limieten instelt voor 3-jarigen En hiervoor zullen we enkele dingen zien die moeten worden gedaan en andere die we moeten vermijden.

Vanaf 3 jaar hebben kinderen een beter begrip van woorden en zinnen en een grotere ontwikkeling van expressieve taal, waardoor ze veel ontvankelijker zijn dan in voorgaande leeftijden. Kinderen van deze leeftijd zijn onder meer in staat tot:

  • Besteed vijf minuten aandacht terwijl je een verhaal aan ze voorleest.
  • Maak simpele commando's zoals: 'pak zijn speelgoed op', 'veeg zijn mond', etc.
  • Beantwoord eenvoudige vragen: hoe gaat het? Wat is er gebeurd?
  • Vertel directe ervaringen en tel twee gebeurtenissen op volgorde.
  • Geef uitdrukking aan toekomstige acties.
  • Weet hoe gewone objecten worden gebruikt.
  • Volg regels in een spel onder leiding van een volwassene.
  • Toestemming vragen om het speelgoed van een ander kind te gebruiken.
  • Zeg alsjeblieft en dankjewel'.
  • Wacht op je beurt.
  • Gehoorzaam een ​​volwassene.
  • Ga alleen naar de badkamer.
  • Schud elkaar de hand om op straat te lopen.
  • Poets je tanden.
  • Eet alleen.
  • Kleed je alleen of met weinig hulp.
  • Gaan slapen.
  • Begrijp basisregels zoals 'niet slaan', 'niet schreeuwen', enz.
  • Vermijd gevaren zoals obstakels, glas enz.

Als we eenmaal een aantal van de meest betekenisvolle dingen hebben gedefinieerd waar driejarigen toe in staat zijn, is het gemakkelijker om enkele basistips op te stellen voor het succesvol volgen van regels en limieten.

- Orders moeten bevestigend duidelijke acties vastleggen
Zeg bijvoorbeeld niet 'Gooi je speelgoed niet weg', maar 'Vergeet je speelgoed niet in de doos te doen'.

[Lees +: Hoe u op een positievere manier NEE zegt tegen het kind]

- Herken hem als hij zich correct gedraagt ​​en de aanwijzingen opvolgt
Laat hem merken dat we blij zijn dat hij zich goed gedraagt ​​en feliciteer hem met 'heel goed', 'je kunt', 'ik vind het geweldig', etc.

- Anticipeer op situaties
Het is belangrijk om ons kind te anticiperen op elke plek waar we gaan, uit te leggen wat er gaat gebeuren en duidelijk te maken welk soort gedrag we van hem verwachten.

- Gebruik afleiding
Een van de beste technieken, wanneer we een driftbui zien naderen, is ongetwijfeld om zijn aandacht met iets anders af te leiden en hem zo te vertroebelen van wat hem irriteert.

- Elimineer verleidingen
Als je weet dat er bepaalde dingen zijn die ze niet kan weerstaan, probeer ze dan uit het zicht te houden. Of het nu gaat om een ​​tablet, snoep of speelgoed als het niet het juiste moment is om ze te hebben.

- Laat je kleine dingen bijhouden
Bijvoorbeeld om voor iets te zorgen of om te kiezen uit een beperkt aantal mogelijkheden bij het aankleden, eten of iets kopen. Hierdoor voelt hij zich belangrijk en weet hij dat er dingen zijn waarover hij al kan beslissen.

- Geef hem de kans om te kalmeren
Het heeft geen zin om met hem te praten als hij merkt dat hij uit volle borst huilt; Geef hem de tijd om te kalmeren en als hij eenmaal kalm is, leg dan uit waarom wat er gebeurde niet oké was.

- Negeer slecht gedrag
Er zijn gedragingen die kinderen uitvoeren om aandacht te krijgen. Een goede techniek is om ze te negeren (met die gedragingen die het toelaten), wat vaak resulteert in het uitsterven van het gedrag.

- Flexibel zijn
Er zijn bepaalde momenten waarop hij je om iets redelijks vraagt, zoals hem de kans geven om het einde van zijn favoriete show te bekijken of zijn bord spinazie niet op te eten, wanneer je misschien kunt toegeven, naar een middenweg kunt gaan en een boze situatie kunt vermijden. en onnodig drama.

En aan de andere kant zijn dit enkele van de gedragingen en attitudes die ouders zouden moeten vermijden bij het stellen van limieten voor 3-jarigen.

- Verwijs naar zijn persoon en niet naar de handeling waarin hij faalt
Bijvoorbeeld: 'Je bent onbeleefd' in plaats van 'Je bent een brave jongen en het is niet oké dat je onbeleefd bent'.

- Wees veranderlijk in onze reacties, afhankelijk van onze stemmingen
Als enig gedrag wordt berispt of gecorrigeerd, moet u altijd dezelfde reactie hebben en standvastig blijven, anders verwarren we ze en blijven we ver van het doel af.

- We mogen niet schreeuwen of de controle verliezen
Vergeet niet dat we de volwassenen zijn en hoe rustiger we blijven, hoe sneller we de situatie kunnen beheersen. Het is goed bewezen dat kinderen niet leren als we tegen ze schreeuwen.

Als je praktisch advies nodig hebt om kalm te blijven en niet tegen kinderen te schreeuwen, mis dan de studie die is gepubliceerd in het Institute for Family Studies niet.

- Overbelast het
We moeten de grenzen van onze zoon leren kennen. Als je bijvoorbeeld moe bent en een moeilijke dag hebt gehad, kunnen we niet verwachten dat je je 's avonds op een feestje netjes gedraagt.

- Geef wat hij wil om een ​​driftbui te voorkomen
Als we ervan overtuigd zijn hem iets te ontkennen, uiteraard dat het iets belangrijks is, moeten we niet toegeven alleen omdat hij schreeuwt, huilt of een driftbui heeft.

- Geef eeuwige verklaringen
In eerste instantie is het belangrijk om de reden voor een bestelling of weigering uit te leggen; Maar als dit eenmaal is gebeurd, heeft het geen zin om steeds opnieuw uit te leggen.

- Laat hem niet doen wat hij moet doen
Als hij niet doet wat je hem vraagt ​​(en het is zeer waarschijnlijk dat hij het de eerste keer niet zal doen), moeten we vermijden het voor hem te doen. Bijvoorbeeld speelgoed oppakken. Dit is een goede manier om hem aan het werk te krijgen en niet gefrustreerd te raken door te wachten tot hij het doet.

- Je eigen regels overtreden
Het spreekt voor zich dat u model moet staan ​​voor alles waar u uw kind om vraagt.

- Je gevoelens en emoties verwerpen
Ook al lijken zijn reacties misschien overdreven en misplaatst, probeer te denken zoals hij. Als hij eenmaal kalm is, help hem dan te beschrijven hoe hij zich voelde (je kunt het doen door middel van emoji's of andere spelletjes) en leg uit dat boos worden en je zo voelen normaal is; maar dat we moeten leren onszelf te beheersen en leren dat we niet altijd alles kunnen doen wat we willen.

- Laat je hatelijk naar hem zien
Als uw kind een grote driftbui heeft gehad waardoor u boos werd, is het geen goed idee om te stoppen met praten en het te negeren. U zult leren dat dit de manier is om met conflicten om te gaan. Wacht tot hij kalm is, leg uit hoe hij je liet voelen en waarom hij ongelijk had.

Wat doet u gewoonlijk om uw kind grenzen te stellen? Wat werkt meestal goed bij je kleintje?

U kunt meer artikelen lezen die vergelijkbaar zijn met Do's en don'ts om limieten in te stellen voor 3-jarigen, in de categorie Limieten - Discipline op locatie.


Video: The future were building -- and boring. Elon Musk (November 2022).