Schrijven

Hoe je thuis met korte essays schrijft

Hoe je thuis met korte essays schrijft


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Een van de eerste duurste leertaken die de jongsten moeten verwerven en integreren tijdens hun schoolfase, is het schrijven van teksten en korte essays, wat essentieel is om al degenen die het leren hebben bestudeerd en geassimileerd gedurende het trimester te kunnen onderzoeken en laten zien. . Welke rol hebben ouders hier? Hoe kunnen we thuis met korte essays aan geschreven expressie werken? Hier zijn een paar tips!

Als er problemen zijn met schrijven en schrijven, is het logisch dat het nuttig kan zijn om deze vaardigheden thuis te oefenen. Maar vaak, zonder enige begeleiding of te volgen stappen, hebben kinderen de neiging om weinig stimulerende taken te vinden, zodat ze zichzelf gemakkelijk in de steek laten en zelfs een gevoel van frustratie opwekken. En op dit punt is het normaal en begrijpelijk dat veel ouders zich afvragen: 'Hoe kunnen we met onze kinderen de redactiekamers vanuit huis goed trainen?'

Vervolgens zullen we proberen u bepaalde instructies te geven om te voorkomen dat kinderen deze taak als saai ervaren en om te zorgen voor een goede schriftelijke ontwikkeling. Volg zorgvuldig de volgende stappen voor de meest essentiële onderwerpen en stap voor stap hoe u ze moet uitvoeren.

Instructies voor schrijven
Voordat u begint, wordt het ten zeerste aanbevolen om geen volledig gratis thema's voor te stellen, omdat het even kan duren om er een te vinden die u bevalt. Het zal ook voor hen veel gemakkelijker en nuttiger zijn als we ze eerder een korte samenvatting van scripts of een schets laten zien met die delen of inhoud waaruit de korte tekst zou moeten bestaan ​​(bijvoorbeeld: inleiding, midden en einde in het geval van verhalen) . Deze korte handleiding kan u helpen de tekst in verschillende alinea's te scheiden, elk idee te verdelen in korte zinnen en punten binnen de alinea, en niet te vergeten commentaar te geven op elk aspect van de inhoud van de tekst.

Van de verschillende bestaande categorieën in termen van teksten, vinden we er twee veel vaker op het praktijkniveau op school: beschrijvingen en verhalende teksten. Een mogelijk voorstel van voorbeeldonderwerpen en de bijbehorende diagrammen zou dus kunnen zijn:

- Persoonlijke beschrijving
Hier moeten ze de fysieke kenmerken (lengte, fysieke huidskleur, haar, ogen, neus, mond, nek, handen, benen en voeten en psychologische kenmerken (karakter, hobby's en kledingstijl) van de personages bevatten.

- Beschrijving van een object
Het is erg belangrijk dat het kind de volgende stappen volgt: fysieke kenmerken (eerste alinea): grootte, kleur, materiaal, kenmerken van gebruik (hulpprogramma's en de stapsgewijze voor het gebruik ervan), economische kenmerken (prijs en winkel waar het te vinden is).

- Beschrijving van een plaats
Wanneer de plaats is gekozen waar het verhaal zal plaatsvinden, is het goed voor het kind om de volgende informatie te vermelden: algemene kenmerken (land, stad en hoe er te komen), omgevingskenmerken (temperatuur, vegetatie en fauna) en culturele kenmerken (gebruiken en voedsel)

- Geschiedenis
En tenslotte moet het verhaal gestructureerd zijn, dat moet bestaan ​​uit inleiding (presentatie van karakters en plaats), midden (ontwikkeling van een probleem) en uitkomst (al dan niet oplossing van het opgeworpen probleem).

Ouders zijn zich bewust van het belang voor het kind om dit soort verhalen te gaan schrijven, omdat dit de ontwikkeling van het schooljaar positief zal beïnvloeden. Daarom kan het erg handig zijn om hen te motiveren om een ​​van deze twee motivatiestrategieën te gebruiken:

- In het geval dat u weinig vertrouwen heeft en / of dat hij zich zorgen maakt dat hij het verkeerd doet en het moet verwijderen om het opnieuw te starten, kunnen we overwegen om van tevoren aan de mondelinge uitdrukking van het schrijven te werken, zodat hij het later met meer vertrouwen kan schrijven.

- In het geval dat het een gebrek aan interesse iskunnen we het schrijven voorstellen als een raadsel (bijvoorbeeld: welk personage is het, tot welke film behoort het verhaal of welk object beschrijven we).

- In het geval dat het kind weinig standvastigheid vertoont en gemakkelijk moe worden van de taak, vaak halverwege verlaten, kunnen we voorstellen om samen te schrijven: zodat de een de eerste korte zin schrijft (bijvoorbeeld de volwassene) en de ander deze afwisselend naar het volgende punt volgt, enzovoort.

U kunt meer artikelen lezen die vergelijkbaar zijn met Hoe je thuis met korte essays schrijft, in de categorie schrijven op locatie.


Video: Henk Schulte Nordholt: China ontleent zijn identiteit aan de felle competitie met het Westen (November 2022).