Nieuwe technologie

Tips zodat kinderen niet in gevaarlijke virale spellen vallen

Tips zodat kinderen niet in gevaarlijke virale spellen vallen


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Nieuwe technologieën hebben het leven van mensen op veel manieren gemakkelijker gemaakt, maar ze hebben ook invloed gehad op de manier waarop mensen denken, doen en leven. Op deze manier is technologische ontwikkeling doorgedrongen tot de diepten van onze samenleving en op alle niveaus, waardoor de waarden en het gedrag van individuen zijn veranderd. In deze nieuwe omstandigheid, sta op nieuwe uitdagingen voor ouders die de veiligheid van hun kinderen zoeken. Een van hen is gevaarlijke virale spellen die steeds modieus worden.

Nieuwe technologieën hebben voor veranderingen gezorgd op het gebied van communicatie. Via sociale netwerken zoals onder meer Facebook, Instagram, Twitter, YouTube of WhatsApp kunnen we communiceren met mensen die ver van ons verwijderd zijn. Met andere woorden, dankzij nieuwe technologieën relaties zijn universeel gemaakt het doorbreken van de 'grenzen' die hen scheidden.

De mogelijkheid om 24 uur per dag verbonden te zijn vanaf de smartphone, tablet of pc vergemakkelijkt de massale verspreiding van ideeën en inhoud, hetzij via sociale netwerken, instant messaging of e-mail.

Onder alle inhoud die zich via het netwerk verspreidt, kunnen we de zogenaamde virale spellen. Deze verschijnen over het algemeen anoniem en wanneer ze op internet worden gedeeld, groeit en wordt hun bekendheid in de mode. De spellen zijn meestal video's die een uitdaging of 'uitdaging' voorstellen. Ze zijn vaak erg opvallend, vooral voor tweens en adolescenten die ze als iets humoristisch beschouwen, zonder zich ervan bewust te zijn dat ze soms gevaarlijk zijn voor de persoon die ze uitvoert.

Er zijn en zijn veel virale spellen geweest. Onder de meest bekende en gevaarlijke vinden we:

- De 'uitdaging van wodka in het oog' (2010). Deze uitdaging bestond uit het innemen van alcohol via het oog en zo snel 'high' worden.

- De 'kaneeluitdaging' (2012). Het spel bestond uit het doorslikken van een lepel kaneelpoeder in de kortst mogelijke tijd en zonder water te drinken. Omdat het onmogelijk is om te slikken zonder te hoesten, verdrijven de meeste de kaneel via hun mond en neus. De tieners waren erg geamuseerd, maar in werkelijkheid was dit spel erg gevaarlijk omdat dit verstikking, keelpijn en een klaplong veroorzaakte.

- De 'ijs- en zoutuitdaging' (2013). Dit spel bestond uit het aanbrengen van zout op de huid en er ijs tegenaan drukken, waardoor een gevoel ontstaat dat temperaturen bereikt tot 17 graden onder nul, wat aanzienlijke brandwonden veroorzaakt.

- De 'ducttape-uitdaging' (2016). Het spel probeert een persoon van top tot teen met ducttape te omwikkelen en hij moet zo snel mogelijk loskomen.

- De blauwe Walvis (2016). Deze uitdaging was gebaseerd op een lijst van 50 uitdagingen waarbij tests betrokken waren zoals het doorsnijden van de polsen of het springen van een gebouw. Het einde van dit spel was de zoektocht naar zelfbeschadiging en zelfmoord.

- 'In mijn gevoelens uitdaging' (2018). Het doel van dit spel was om een ​​choreografie uit te voeren met een rijdende auto op de openbare weg, wat talloze ongelukken en verwondingen veroorzaakte bij degenen die het beoefenen.

Momo (2018-2019). Hoewel ontdekt werd dat het nepnieuws was, kwam het gezicht van Momo's monster om kinderen over de hele wereld te terroriseren.

- 'Bird Box-uitdaging' (2019). Deze uitdaging bestaat uit het uploaden van video's of foto's waarin taken en activiteiten geblinddoekt worden uitgevoerd, met als referentie de film 'Birdbox'.

- 'Het alfabet van de duivel' (2019). Het is geen nieuwe uitdaging, sinds een paar jaar geleden werd het modieus, maar nu is het terug. Het is een spel dat bestaat uit het verwonden van de ander die meedoet tijdens het reciteren van het alfabet. Dit heeft zich via mond-tot-mondreclame onder scholen verspreid, maar ook via sociale netwerken.

- De Skullbreaker (2020). Deze challenge is een variant op eerdere. Het bestaat uit twee kinderen die tegelijkertijd springen en wanneer de derde gaat springen, struikelen de vorige hem. Dit spel (dat ook bij kinderen is gezien waardoor anderen met een sjaal zijn gevallen) is een reëel gevaar omdat het zeer harde klappen kan veroorzaken bij het slachtoffer.

De politie en experts waarschuwen voortdurend voor de gevaarlijkheid van dit soort games die in de mode zijn geraakt. Om dit te doen, vragen ze de medewerking van de volwassenen die in de omgeving zijn die het dichtst bij de kleintjes staat om de virale spellen te kunnen stoppen en voorkomen dat ze ze oefenen en verspreiden.

Daarom is het eerste dat ouders en leerkrachten moeten doen, niet de andere kant op kijken. Het is dus ook aan te raden:

1. Wees attent
Het is belangrijk om op te letten om vreemd gedrag op te sporen dat niet tot de dagelijkse routine van kinderen of adolescenten behoort.

2. Laat er dialoog zijn
Het is belangrijk dat ouders vloeiend in contact komen met hun tienerkinderen om toezicht te houden op wat ze op internet doen, altijd met respect voor hun privacy. Het is belangrijk om een ​​klimaat van vertrouwen te creëren.

3. Verbied niet
De adolescent het internet ontnemen, zal niet de oplossing zijn. Het net heeft veel goede dingen die je zullen leren en vaardigheden zullen opdoen als je het correct gebruikt. Er zal de inspanning van volwassenen zijn: om te leren hoe ze het correct kunnen gebruiken.

Als we het gepast achten, kunnen we ook de verschillende functionaliteiten van mobiele telefoons en sociale netwerken voor ouderlijk toezicht activeren en kinderen uitleggen dat we dit doen als een veiligheidsmaatregel.

4. Stel grenzen
De limieten en de normen zullen van fundamenteel belang zijn om een ​​reeks regels vast te stellen voor een goed gebruik van internet.

5. Correct gebruik van het netwerk
Scholen, leerkrachten en ouders moeten minderjarigen aanmoedigen om op een verantwoorde manier gebruik te maken van de internetmogelijkheden. Om dit te doen, moet een netwerk worden gecreëerd waar iedereen samenkomt om de adolescent te beschermen en te ondersteunen, zodat ze zich veilig voelen en geen uitdagingen nodig hebben om het gevoel ergens bij te horen.

U kunt meer artikelen lezen die vergelijkbaar zijn met Tips zodat kinderen niet in gevaarlijke virale spellen vallen, in de categorie Nieuwe Technologieën ter plaatse.


Video: Gamende oma: Ik heb veel internet-kleinkinderen (November 2022).