Waarden

Zinspel om de schoolprestaties van kinderen te verbeteren

Zinspel om de schoolprestaties van kinderen te verbeteren


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Aan het begin van het schooljaar worden kinderen blootgesteld aan veel informatie, nieuwe concepten en grote uitdagingen. Het moet duidelijk zijn dat elk kind zijn eigen proces heeft en dat, net zoals sommigen zonder enig probleem vooruitgaan, er anderen zijn die gemakkelijker blokkeren en moeite hebben om bepaalde obstakels te overwinnen om bepaalde vakken te halen. Hoe te reageren in die gevallen? Wat kunnen we als ouders doen om het schoolprestaties van kinderen​Laten we spelen!

In al dit proces van inspanning en motivatie van de kinderen, taal speelt een zeer belangrijke rol. Het is niet hetzelfde om uit te roepen "Dit is erg moeilijk!" dan te zeggen "Kan ik harder werken?" of te zeggen "Pass! Ik weet niet hoe ik het moet doen! "Dan" Ik ga om hulp vragen! "

Het zijn kleine, maar krachtige wendingen die we geleidelijk in het vocabulaire van onze kinderen kunnen introduceren door middel van "The Phrase Game" en die zeer nuttig zullen zijn bij het aangaan van een van de grote uitdagingen: het schooljaar halen.

We moeten de kinderen dat laten begrijpen leren is nauw verbonden met inspanning en toewijding, maar we moeten ook aanwezig zijn, onze steun bieden en niet constant over hen oordelen, want dat kan alleen hun zelfrespect aantasten.

Luister, ondersteun en motiveer zijn drie werkwoorden die we in ons hoofd geactiveerd moeten hebben. Kinderen moeten ondertussen aandachtig zijn voor de lessen, om hulp vragen wanneer ze die nodig hebben, verantwoordelijkheid nemen en zichzelf organiseren met hun huiswerk of taken. Nee “Mam, ik weet niet wat huiswerk vandaag is. Vragen in het Whatsapp-groep van school?". Ze moeten elke dag weten wat ze moeten spelen.

Maar deze methode kan op elke leeftijd en op elk gebied van het leven worden gebruikt. U, als ouder, kunt het bij uw werk hebben om verder te gaan en zich te ontwikkelen. Als je vanaf nu samen de chip begint te veranderen en "Nee" voor "Ja" of "Ik geef op" voor "Ik kan" opneemt, zul je alles vanuit een positiever standpunt bekijken en zal er niets zijn om je te stoppen, krijg wat je voorstelt.

Een les die de tijd kan nemen om de effecten of consequenties te hebben, maar als we er constant mee werken, kan het ons grote vreugde schenken, en dat is dat wat iedereen tegen zichzelf zegt essentieel kan zijn om de balans naar de ene of de andere kant uit balans te brengen. .

Woorden zijn de scheppers van ons heden, maar ook van onze toekomst. Of ze positief of negatief zijn, hangt van ons af. Door hen smeden we onze persoonlijkheid, verhouden we ons tot anderen, dromen we en stellen ze ons in staat de wereld vanuit een of ander perspectief te zien.

Hoe willen we het leven zien: vanuit een positieve of negatieve invalshoek? Afhankelijk van wat we kiezen, is dit hoe deze woorden moeten zijn. Wat we vandaag, morgen, over een maand of in de komende tien jaar willen zijn, hangt van hen af.

Door negatieve woorden te gebruiken, worden onze hersenen samengedrukt, geblokkeerd en kunnen we niet verder zien. Het positieve heeft daarentegen veel voordelen:

- Biedt snelheid.

- Het maakt het mogelijk om meer geconcentreerd te zijn.

- Geeft energie.

- Helpt bij het ontwikkelen van creativiteit.

- Het maakt je slimmer.

U kunt meer artikelen lezen die vergelijkbaar zijn met Zinspel om de schoolprestaties van kinderen te verbeteren, in de categorie On-site Learning.


Video: Bewegingstussendoortjes met Rosalie en Nicolas I 2 I (Januari- 2023).