We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Opleiden is een zeer vermoeiende en soms ingewikkelde taak, maar als ouders deze taak uitvoeren, vinden ze een grote beloning. Ouders leiden hun kinderen niet altijd op zoals ze zouden willen. Soms door tijdgebrek, anderen door opgehoopte vermoeidheid door werk, de situatie waarin ze verkeren of het karakter van het kind zelf. Wat duidelijk moet zijn, is dat het opvoeden van kinderen met bedreigingen voor geen van beide partijen een adequate educatieve bron is.
Bedreigingen zijn de uiting van geweld, niet fysiek, maar psychologisch. Deze gaan meestal gepaard met geschreeuw dat misschien onschuldig lijkt, maar kinderen kan beïnvloeden in hun gedrag en op psychologisch niveau.
Ouders nemen vaak hun toevlucht tot bedreigingen omdat ze vermeende voordelen vinden, zoals: omdat het een snel en gemakkelijk hulpmiddel is om te gebruiken, het geen intellectuele slijtage vereist om het te gebruiken, het kortetermijndoel kan worden bereikt, of het een karakter van autoriteit kan inboezemen in de persoon die het gebruikt. Andere keren gebruiken ouders bedreigingen om het gedrag van kinderen te beheersen vanwege een gebrek aan middelen, zoals:
- Weten hoe je grenzen moet stellen en consistente en passende consequenties moet hebben.
- Ouders zijn ‘losgekoppeld’ van het kind en schaden zijn zelfbeeld.
Dit gebrek aan middelen maakt Veel ouders voeden kinderen met bedreigingen wanneer ze het gevoel hebben dat ze de controle verliezen. Op deze manier proberen ze het gedrag van het kind te reguleren op basis van angst.
- Het voortdurende gebruik van bedreigingen kan leiden tot een verslechtering van het zelfrespect van het kind. Je voelt je niet gewaardeerd door je ouders, en je kunt jezelf zelfs constant openbaren en het gezag van je ouders uitdagen.
- De aanhoudende dreiging kan stress veroorzaken bij het kind en het zal niet gunstig zijn voor hun ontwikkeling.
- Met de bedreigingen het kind wordt niet geleerd verantwoordelijkheid te nemen voor zijn daden, wordt u geleerd te handelen om straf te vermijden.
- De bedreigingen die worden gebruikt ze zijn meestal zo sterk dat ouders zich er niet aan houden, dus het woord van de ouders verliest autoriteit en geloofwaardigheid.
- Het kind leer van het voortdurende voorbeeld van bedreigingen van hun ouders en je zult aan dit soort gedrag wennen. Dan zal hij dreigementen gebruiken als een manier om met zijn vrienden, kennissen en zelfs tegen zijn ouders om te gaan.
Zoals we al weten, gaan de bedreigingen die volwassenen gebruiken als educatief hulpmiddel gepaard met negatieve gevolgen. Daarom moeten volwassenen de echte alternatieven vinden die kinderen helpen om op een gezonde manier te leren en te groeien. Bijvoorbeeld:
- Genereer respect
Het kind zal waarschijnlijk gehoorzamen als het wordt bedreigd. Wanneer het kind echter opgroeit en de angst verdwijnt, gaat respect verloren. Daarom is het noodzakelijk dat het kind weet dat de ouders de autoriteit zijn, maar uit wederzijds respect.
- Gebruik geldige uitleg
Het argument gebruiken: 'omdat ik het zei ...' werkt niet. Er moet een duidelijke en nauwkeurige uitleg worden gegeven, zodat het kind begrijpt wat hij verkeerd doet en kan herstellen.
- Verplaats jezelf in de plaats van het kind
Kinderen zijn geen volwassenen. Je moet proberen de dingen vanuit hun standpunt te zien.
- Spreek positief
Verander de context van woorden. Kinderen maken afbeeldingen van onze woorden. Dus je kunt hem beter zeggen: 'langzamer gaan' dan zeggen: 'ren niet'.
- Een waardenmodel zijn
- Dat het kind kan kiezen
De kleine moet voelen dat hij een stem heeft. Door alternatieven te geven om uit te kiezen, krijgt u het gevoel dat u kunt beslissen.
U kunt meer artikelen lezen die vergelijkbaar zijn met Alternatieven voor het niet opvoeden van kinderen met bedreigingen, in de categorie straffen ter plaatse.
