Waarden

Wat je kind denkt dat je van hem wilt

Wat je kind denkt dat je van hem wilt


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

'Mijn moeder zou willen dat ik ...'​Dit is een van de zinnen die kinderen moeten afmaken bij een van de tests die psychologen doen om hun gevoelens en attitudes over bepaalde onderwerpen te achterhalen.

Als klinisch en onderwijspsycholoog heb ik de test toegepast op veel kinderen van de kleuterschool tot de basisschool en het is me altijd opgevallen dat een groot percentage van hen de zin afmaakt met uitspraken over hun cijfers: 'Mijn moeder wil dat ik: haal een tien." Let op want dit gaat je verbazen: zoek uit wat je kind denkt dat je van hem wilt.

Over cijfers gesproken, iets dat meestal gebeurt, is dat wanneer kinderen ons hun tests of hun rapport geven, In plaats van ze te feliciteren met wat er goed ging, is het eerste wat we doen ons concentreren op wat ze hebben gefaald of in de vakken waarin ze hun cijfers verlaagden en ze vulden met aanbevelingen: "kijk, je hebt de instructie niet goed gelezen", "je hebt meer studeren gemist", "dit heb je vast haast gedaan", "je moet wiskunde versterken "," je spelling is erg slecht "... enz.

Veel kinderen doen hun best, maar dat lukt natuurlijk niet altijd en ze hebben het gevoel dat ze niet voldoen aan de verwachtingen die van hen worden verwacht, zich zeer bewust worden van zijn fouten, maar niet van zijn capaciteiten.

Natuurlijk onze bedoelingen zijn de beste: We willen dat ze streven en de beste resultaten behalen, maar soms kunnen we ze de werkelijke omvang van dit verlangen niet laten begrijpen. Aan de andere kant zijn er kinderen die, zelfs als ze moeite doen, niet slagen, omdat ze leerproblemen kunnen ondervinden en gefrustreerd zijn om te zien dat de verwachte 'tien' nooit komt, noch de felicitaties die ermee gepaard gaan, totdat ze stoppen met proberen.

Hier zijn enkele tips om onze kinderen te helpen begrijpen wat echt belangrijk voor ons is:

1. Laten we proberen om minder over cijfers te praten en meer over inspanning: "Het maakt niet uit of je geen 10 krijgt, het gaat er echt om hoe hard je het hebt geprobeerd" ... meestal levert inspanning goede resultaten op, dus dat is het belangrijkste.

2. Laten we realistisch zijn over wat we verwachten: Voor bepaalde kinderen kan een 7 of een 8 echt een prestatie betekenen, laten we onze verwachtingen bijstellen en hun inspanningen boven het aantal waarderen.

3. Concentreer u eerst op wat ze goed hebben gedaan: Als onze kinderen ons een test of een stemming laten zien, laten we ons dan eerst concentreren op wat ze goed hebben gedaan, hun prestaties, hun goede antwoorden, de aangetoonde vaardigheden en hen hiervan bewust maken, laten we het dan vieren met hartelijke felicitaties. Op deze manier helpen we hen hun veiligheid te vergroten, zich bewust te worden van hun sterke punten en te blijven streven. Ten tweede, idealiter na een tijdje, gaan we verder met de aanbevelingen over de verbeterpunten zonder ze te overweldigen en heel duidelijk te zijn.

4. Help ze hun hobby's uit te breiden: Als ons kind ondanks zijn poging niet academisch succesvol genoeg is, laten we hem dan andere situaties helpen ontdekken waar hij zich zekerder kan voelen, zoals sport, sociale dienstverlening, knutselen, enz.

5. Laten we dicht bij hun academische processen blijven en we zijn beschikbaar om ze te helpen wanneer ze het nodig hebben.

En terugkomend op mijn ervaring met het toepassen van de onvolledige zinnen test ... Af en toe verraste een jongen of meisje me met een wonderbaarlijk:

- Mijn moeder wil dat ik: "gelukkig ben".

Soms is het niet gemakkelijk om ze duidelijk te maken wat we diep van binnen willen als ouders wanneer we door het leven moeten gaan, grenzen stellen en hen vertellen wat ze wel en niet moeten doen, daarom is het belangrijk om ons af te vragen hoe ze de verwachtingen en verlangens naleven die we voor hen hebben.Laten we een beetje ontspannen en ze laten zien wat echt belangrijk voor ons is.

Welke reactie zou je willen horen?

U kunt meer artikelen lezen die vergelijkbaar zijn met Wat je kind denkt dat je van hem wilt, in de categorie On-site Learning.